Пока горит свет. Клинический психолог — о синдроме Аспергера

Синдром Аспергера — форма аутизма, при которой человек имеет сохранный интеллект и речь, но сталкивается с трудностями в общении, восприятии эмоций и адаптации к изменениям.

Вместе с клиническим психологом Григорием Мисютиным разбираемся, как проявляется это состояние, что может быть его причиной, как проводится диагностика и как помочь таким людям.

Описание картины заболевания

Синдром Аспергера одна из форм высокофункционального аутизма, то есть люди с синдромом Аспергера обладают средним или выше среднего интеллектом, и могут общаться вербально.

Характеристики синдрома могут быть разными для каждого человека, но некоторые общие черты включают в себя:

Людям с синдромом Аспергера часто бывает сложно выражать свои эмоции и общаться

Им может быть сложно понимать социальные сигналы, вступать в небольшие разговоры, формировать и поддерживать дружеские отношения. Они также могут испытывать трудности с эмпатией или способностью понимать чувства других людей и относиться к ним.

Ограниченные интересы и повторяющееся поведение

Они могут быть одержимы какой-то определенной темой, например, поездами или динозаврами, и часами изучать ее. Также у них может быть определенный распорядок дня, которому они следуют, например, они всегда складывают свои вещи в определенном порядке и определенным образом.

Сенсорные проблемы

У них есть сенсорные проблемы, такие как повышенная чувствительность к звуку, свету или прикосновениям. Они могут перевозбуждаться в шумной или многолюдной обстановке или приходить в напряжение, если к ним неожиданно прикасаются.

Дословное мышление

У них часто возникают трудности с образным языком и сарказмом. Они могут воспринимать все слишком буквально и с трудом понимают шутки или социальные подсказки, основанные на косвенном языке.

Рутина и предсказуемость

Людям с синдромом Аспергера часто полезны структура и рутина. Они могут испытывать стресс или расстраиваться, если их распорядок нарушается или происходят неожиданные изменения.

Большое внимание к деталям

Они часто обладают большим вниманием к деталям и могут замечать то, чего не замечают другие. Это может быть преимуществом, но также может затруднять им видение общей картины или расстановку приоритетов в задачах.

У них сильные способности к рассуждению, и они могут преуспеть в математике или естественных науках. Однако они могут испытывать трудности с абстрактным или творческим мышлением.

Трудности с переключением

Люди с синдромом Аспергера часто испытывают трудности с переходом от одного вида деятельности или окружения к другому. Они могут стать подавленными или расстроенными, если торопятся или не имеют достаточно времени, чтобы подготовиться к переменам.

Причины синдрома Аспергера

Причины синдрома Аспергера до конца не изучены, но исследования показали, что здесь имеет место совместное присутствие многих генетических и средовых факторов.

Исследования показали, что люди с синдромом Аспергера часто имеют семейную историю аутизма или других нарушений развития.

К некоторым генетическим факторам, связанным с синдромом Аспергера, относятся:

Избирательное исключение родителями

Было доказано, что родители, унаследовавшие ген синдрома Аспергера, чаще оставляют своего ребенка-аутиста.

Генные мутации

Изучение генов людей с синдромом Аспергера показало ряд мутаций, связанных с этим синдромом.

Помимо генетических факторов, были выявлены факторы окружающей среды, связанные с синдромом, в том числе:

Резкие изменения в питании

Есть сведения, что изменения в диете, например, введение новых продуктов, могут повлиять на поведение детей с аспергером.

Воздействие токсичных веществ

Исследователи предположили, что обширное воздействие токсичных веществ, таких как пестициды и химикаты, может быть связано с этим синдромом.

Коммуникативные и поведенческие расстройства родителей

Есть сведения, что коммуникативные и поведенческие расстройства родителей могут влиять на то, как развивается аутизм у их детей.

Диагностика заболевания

Диагностика синдрома Аспергера может быть сложной, так как не существует лабораторных тестов или обследований, способных выявить патологию.

Клинический психолог, психиатр или невролог оценит социальные и поведенческие симптомы человека, включая слабость в социальном взаимодействии, сосредоточенность на какой-то теме или деятельности, а также повторяющееся поведение.

Диагностика синдрома Аспергера может быть сложным и длительным процессом. Однако важно обратиться за помощью к специалисту, например, к психиатру или специалисту по аутизму, чтобы получить четкий диагноз и правильное лечение.

Какие особенности есть у человека с синдромом Аспергера и как ему помочь в социализации

Синдром Аспергера может по-разному влиять на людей. Люди с Аспергером испытывают больше трудностей с социальным взаимодействием, в то время как другие могут испытывать трудности с сенсорной обработкой.

Некоторые распространенные способы, которыми синдром Аспергера может влиять на людей, следующие:

Социальное взаимодействие

Социальное взаимодействие - одна из ключевых областей, на которые влияет синдром Аспергера. Человек с синдромом Аспергера обычно испытывает трудности с социальным взаимодействием, понимая и интерпретируя социальные сигналы, такие как язык тела, мимика и невербальные сигналы.

Им трудно понять социальные правила и продемонстрировать соответствующее поведение в социальных ситуациях. Также им может быть сложно понять социальные сообщения, которые передаются через язык тела, например, мимику или телодвижения. В результате они могут казаться незаинтересованными в другом человеке или отстраненными.

Также у них может быть ограниченная способность распознавать и понимать чувства других людей. Это может привести к неспособности реагировать в социальных ситуациях, например, когда другу нужна помощь или коллега расстроен.

Ограниченные интересы и повторяющееся поведение

Люди с аспергером иногда имеют ограниченные интересы и повторяющееся поведение. Скорее всего, они будут одержимы какой-то определенной темой, например поездами или динозаврами, и будут часами изучать ее.

У них также может быть определенный распорядок дня, которому они следуют, например, они всегда складывают свои игрушки в определенном порядке и определенным образом.

Сенсорные проблемы

У многих людей с синдромом Аспергера есть сенсорные проблемы, например повышенная чувствительность к звуку, свету или прикосновениям.

Они могут быть перевозбуждены в шумной или многолюдной обстановке или начинают волноваться, если к ним неожиданно прикасаются.

Социальное воображение

Под социальным воображением понимается способность человека представлять и понимать мысли, чувства и намерения других людей. Отсутствие социального воображения - общая характеристика детей с синдромом Аспергера.

Если у вас есть член семьи или друг с синдромом Аспергера, есть много вещей, которые вы можете сделать, чтобы поддержать их. Некоторые способы, которыми вы можете помочь, включают в себя следующее:

Образовывайтесь

Первый шаг к поддержке человека с синдромом Аспергера - узнать больше об этом расстройстве.

Читайте книги, статьи и блоги о синдроме Аспергера, чтобы лучше понять, что это такое и как оно влияет на людей. Поговорите со своим близким человеком о его переживаниях и спроси, чем вы можете помочь.

Будьте терпеливы

Люди с синдромом Аспергера испытывают трудности в общении, поэтому важно быть терпеливым с ними. Дай им время, чтобы обработать информацию и ответить. Будьте проще и яснее и прямее в общении, избегай использования сарказма или образной лексики.

Уважайте их интересы

Люди с синдромом Аспергера часто имеют узкую направленность интересов, поэтому важно уважать и поддерживать их увлечения.

Если ваш близкий человек одержим какой-то конкретной темой, поощряйте его заниматься ею и узнавать о ней больше.

Обеспечьте структуру

Людям с синдромом Аспергера часто помогает структура и рутина. Постарайтесь установить предсказуемый график и по возможности избегай неожиданных изменений. Это поможет вашему близкому человеку чувствовать себя более комфортно и контролировать ситуацию.

Используйте наглядные пособия

Наглядные пособия, такие как расписания или карточки с картинками, могут быть полезны для людей с синдромом Аспергера. Эти средства помогут им понять ожидания и сориентироваться в повседневной рутине.

Они также могут быть полезны в социальных ситуациях, например, использовать карточки с картинками, чтобы указать, когда им нужен перерыв или когда они чувствуют себя перегруженными.

Поймите сенсорные проблемы

У людей с синдромом Аспергера часто могут быть сенсорные проблемы, поэтому важно проявлять понимание и уступчивость. Если ваш близкий человек чувствителен к шуму, старайтесь избегать громких или многолюдных мест.

Если он/она чувствителен(а) к прикосновениям, избегай неожиданных физических контактов.

Поощряйте социализацию

Хотя человек с Аспергером может испытывать трудности с социальным взаимодействием, важно поощрять его общение и налаживание контактов. Это поможет им развить социальные навыки и наладить отношения.

Подумайте о том, чтобы записать их в группу по развитию социальных навыков или на занятия, которые соответствуют их интересам.

Оказывайте эмоциональную поддержку

Люди с синдромом Аспергера могут испытывать тревогу, депрессию или другие эмоциональные трудности. Окажите им эмоциональную поддержку и посоветуйте обратиться за профессиональной помощью, если это необходимо.

Дайте им понять, что они не одиноки и что ты рядом, чтобы поддержать их.

Развитие социальных навыков

Развитие социальных навыков очень важно для людей с синдромом Аспергера, так как это помогает им эффективно общаться и развивать социальные отношения.

Следующие советы могут помочь людям с синдромом Аспергера развить социальные навыки:

Поощряйте участие в мероприятиях, которые предполагают взаимодействие

Например, в спортивных командах, клубах или других социальных группах.

Обучайте социальным нормам и социальным правилам

Люди с синдромом Аспергера могут не понимать социальные правила от природы, но они могут выучить эти правила с помощью обучения и практики.

Используйте положительное подкрепление, чтобы поощрять правильное поведение

Люди с синдромом Аспергера могут получать положительное вознаграждение за свое поведение, что поможет им развить более позитивные социальные навыки.

Обучайте навыкам общения

Люди с синдромом Аспергера могут не понимать важности общения, но они могут освоить коммуникативные навыки с помощью обучения и практики.

Помогите людям с Аспергером понять потребности и чувства других людей

Люди с синдромом Аспергера могут не до конца понимать чувства и потребности других людей, но они могут научиться понимать их и вести себя соответствующим образом.

Поведенческая терапия

Поведенческая терапия - эффективный метод лечения детей с синдромом Аспергера. Цель поведенческой терапии - помочь детям развить социальные навыки и научиться эффективно общаться с окружающими.

Поведенческая терапия обычно включает в себя следующие техники:

Терапия поведенческого подкрепления

В рамках этой терапии терапевты поощряют положительное поведение ребенка и игнорируют негативное. Таким образом, дети учатся тому, что хорошее поведение приносит результат.

Терапия социальных навыков

Терапевты могут использовать ролевые игры, а также другие игры, чтобы научить ребенка социальным навыкам.

Индукционная терапия

В этой терапии терапевты используют интересы клиента в качестве мотивации для обучения новым социальным навыкам. Например, если клиент интересуется автомобильные дороги, терапевты могут использовать автострады для обучения клиента социальным навыкам.

Терапия изменения поведения

В рамках этой терапии терапевты учат клиента справляться с проблемами в повседневной жизни. Она может быть направлена на обучение ребенка тому, как управлять негативными эмоциями и как выражать свои чувства.

Терапия понимания социальных правил

В рамках этой терапии терапевты могут научить ребенка правилам взаимодействия и общения. Они могут использовать игры и ролевые игры, чтобы объяснить клиентк социальные нормы.

Узнав об этом расстройстве, проявив терпение, уважайте их интересы, обеспечив структуру и эмоциональную поддержку, вы сможете помочь близкому человеку с синдромом Аспергера преодолеть трудности, с которыми он может столкнуться.

Помните, что каждый человек с синдромом Аспергера уникален, и важно работать с ним, чтобы найти стратегии, которые работают лучше всего для него.

Кроме того, образование и осведомленность не менее важны для понимания синдрома Аспергера. Учителя, партнеры и сверстники должны быть осведомлены о симптомах и трудностях, с которыми сталкиваются люди с синдромом Аспергера.

Понимая и учитывая их потребности, люди из их окружения могут помочь выработать доброжелательное отношение к людям с синдромом Аспергера и создать благоприятную обстановку в обществе в целом, не только для людей с нейроотличиями.