Врач скорой помощи рассказал, как будущих медиков обучают действовать при ДТП и ЧС
Будущим фельдшерам и медицинским сестрам важно еще во время учебы отрабатывать действия в экстренных ситуациях. В реальной работе на принятие решений зачастую остаются считанные секунды.
Об особенностях подготовки будущих специалистов рассказал врач скорой помощи, кандидат медицинских наук, директор Симуляционного центра ЧУПОО Медико-фармацевтического колледжа «Новые знания» Кирилл Соболев.
По словам специалиста, максимально приблизить учебный процесс к условиям реальной работы позволяет полноразмерный подвижный модуль скорой медицинской помощи. Фактически это оборудованная карета скорой помощи, внутри которой студенты учатся выполнять медицинские манипуляции в условиях ограниченного пространства.
Как отметил Соболев, работа в салоне автомобиля скорой помощи существенно отличается от занятий в обычном кабинете. Медработнику приходится учитывать тесное пространство, движение машины, расположение оборудования и состояние пациента. Поэтому будущему специалисту важно заранее привыкнуть к таким условиям и понимать, с какими ограничениями он столкнется на практике.
В учебном модуле студенты отрабатывают навыки первой помощи, различные медицинские процедуры, взаимодействие с пациентом, а также алгоритмы поведения при нештатных ситуациях. Такие тренировки позволяют не только освоить конкретные манипуляции, но и закрепить правильную последовательность действий, когда времени на раздумья практически нет.
Для моделирования чрезвычайных происшествий в Симуляционном центре используются проекционные системы. В настоящее время учащимся доступны два сценария: оказание помощи пострадавшим после взрыва здания и работа на месте ДТП с участием автомобиля такси.
«Главная задача таких сценариев — не зрелищность, а формирование правильной реакции на стрессовую ситуацию. Студент должен оценить обстановку, определить очередность оказания помощи и выполнить необходимые действия, соблюдая медицинские алгоритмы».
Практическая подготовка проходит и с использованием роботизированных манекенов. С их помощью учащиеся осваивают как базовые медицинские процедуры, так и более сложные манипуляции, в том числе интубацию трахеи и искусственную вентиляцию легких.
Кроме того, техническое оснащение центра МФК «Новые знания» недавно пополнилось современным аппаратом ИВЛ. Оборудование дает возможность изучать различные режимы вентиляции легких и отрабатывать применение методов респираторной поддержки.
Как пояснил Кирилл Соболев, одно из ключевых преимуществ симуляционного обучения заключается в возможности многократно повторять необходимые действия и разбирать допущенные ошибки без риска для пациента.
«При встрече с реальным пациентом специалист уже должен знать, как пользоваться оборудованием и в какой последовательности выполнять манипуляции. Симуляционная подготовка не заменяет клиническую практику, но позволяет подойти к ней более подготовленным и уверенным», — заключил врач.
Читайте по теме на Daily Moscow:
- В Минздраве предложили передать часть врачебных обязанностей медсестрам
- Губернатор Воробьев рассказал о цифровизации Подмосковья
- Карета столкнулась с «Газелью» на Невском проспекте в Петербурге
- В Приморье введен режим ЧС федерального характера из-за паводков
- В Псковской области «оптимизация» разрушила систему оказания медпомощи: пациенты гибнут по пути в больницу