Александр Хинштейн – о состоянии здания СЭК: «Здесь необходимо прекращать учебные занятия. Помещения находятся в плачевном состоянии»

В пятницу, 17 июня, депутат Государственной Думы РФ от Самарской области, член коллегии Министерства Просвещения России Александр Хинштейн вместе с родителями, студентами и чиновниками осмотрел здание «Самарского энергетического колледжа» (СЭК), который в будущем планируют объединить с «Поволжским строительно-энергетическим колледжем им. П. Мачнева» (ПСЭК) и перенести из центра в отделенный район города. Депутат лично убедился в плачевном состоянии помещений учебного заведения. Тем не менее он убежден, что объединение колледжей необходимо отложить на год, чтобы успеть решить все болезненные для родителей и студентов вопросы.

Александру Хинштейну продемонстрировали учебные кабинеты, спортивный и актовый залы, лаборатории и мастерские самой различной направленности. Последние укомплектованы современным оборудованием за счет полученного колледжем гранта и впоследствии будут полностью перенесены в новые корпуса. «Действительно, здесь необходимо прекращать учебные занятия – состояние здания СЭКа находится в удручающем состоянии. На прошлой встрече я предложил родителям на год отложить объединение колледжей, чтобы полностью подготовить кампус на ул. Ташкентской. Эту идею мы очень детально обсудили с губернатором Самарской области Дмитрием Азаровым. Я изложил ему все доводы и аргументы. Очень надеюсь, что глава региона примет справедливое решение, основанное на интересах детей и их будущего», — прокомментировал депутат.

Напомним, что еще в мае в приемную Александра Хинштейна поступило коллективное обращение от родительского комитета СЭК за подписью 620 человек. Родители студентов попросили парламентария оказать поддержку в недопущении объединения СЭК с Поволжским строительно-энергетическим колледжем им. П. Мачнева (ПСЭК), которое запланировано региональным Министерством образования и науки.

Самарцы привели немало доводов «против» подобного объединения. Во-первых, люди опасаются, что со слиянием учебных заведений может существенно пострадать качество образования. Важный вопрос, который беспокоит родителей – удастся ли сохранить опытных педагогов СЭК в сложный период реструктуризации. Также родителей волнуют проблемы транспортной доступности нового места дислокации объединенного колледжа, поскольку учебное заведение переносят из центра города (ул. Самарская) на окраину (ул. Ташкентская).

С тех пор было проведено два совещания с родителями и представителями регионального министерства образования под председательством Александра Хинштейна, где чиновники представили родителям подробные аргументы в пользу слияния колледжей и ответили на волнующие вопросы.

Министр образования и науки Самарской области Виктор Акопьян рассказал, что идея объединения учебных заведений возникла еще несколько лет назад, поскольку в колледжах дублируются многие специальности. Впрочем, он подчеркнул, что в настоящее время приказ об объединении не подписан. Министр продемонстрировал родителям презентацию: на базе ПСЭК, где планируется расположить объединенный колледж, будет создан современный студенческий кампус общей площадью в 30 тыс. кв. м. По убеждению чиновника, такое решение полностью закроет потребности студентов. Комплекс будет включать общежития, производственные мастерские, столовую, спортивные и досуговые площадки (секции пулевой стрельбы, плавания и др.) Сегодня полным ходом идут работы по капремонту помещений, которые войдут в структуру кампуса. Степень готовности основного корпуса составляет 85%. Его ремонт планируют завершить уже к концу августа. В целом же на все работы до 2024 года запланировано 400 млн руб.

Тем не менее Александр Хинштейн предложил чиновникам взять отсрочку с «переездом» СЭК на год, поскольку изначально вопрос не был проработан министерством до конца, родителей поставили уже перед фактом объединения учебных заведений. Депутат считает, что за год можно решить все проблемные вопросы, провести полноценный ремонт корпусов ПСЭК, создать социальную инфраструктуру и благоустроить прилегающие территории.